Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een wezenlijk ingrediënt van hulp die helpt is aandachtige nabijheid, waarin de helper - beroepskracht of niet - zich nauwgezet afstemt op wie zijn bijstand zoekt. Zo eenvoudig als dat klinkt, zo moeilijk is het ook en zo zelden komt het er werkelijk van; maar hoe slechter je eraan toe bent, hoe wenselijker dat dat toch gebeurt. In dit boek worden beroepspraktijken geanalyseerd waarin dat zoeken van nabijheid en afstemming met een ongewone radicaliteit geschiedt. Die aanpak wordt de presentie-benadering genoemd en is hier vooral onderzocht aan de hand van enkele pastores die intensief meeleven met bewoners van achterstandsbuurten. Hoewel deze presentie-benadering in menig opzicht verschilt van wat op dit moment gebruikelijk is in de sector zorg en welzijn, en zelfs pastoraat en raadswerk, belichaamt ze niettemin de eigenlijke intentie ervan. Veel mensgerichte professionals zullen hun (oorspronkelijke) liefde voor hun vak in de geschetste aanpak herkennen. In het verlengde van de analyses en beschrijvingen wordt een presentie-theorie ontwikkeld met voluit aandacht voor zulke vraagstukken als wat het betekent om arm en sociaal overbodig te zijn, hoe men kan aansluiten bij de leefwereld van armen, hoe noodlottigheid en tragiek te hanteren zijn, wat probleemoplossend handelen vermag, welke professionaliteit daarbij past, wat de grondstructuur van een hulpvraag is en hoe men betrokkenheid gestalte geeft. Een rijk boek met een overvloed aan praktische voorbeelden, met kritische beschouwingen en constructieve, methodisch uitgewerkte suggesties voor een alternatief. Een toegankelijk boek dat dicht bij de praktijk van alledag blijft en dat mensgerichte beroepskrachten, van wijkagent, verpleegkundige en opbouwwerker tot pastor, onderwijzer en maatschappelijk werker aangaat.

welzijnswerk, methoden --- cliënten-welzijnswerkers --- 253*21 --- 361.1 --- 361.05 --- Pastorale methodiek --- 253*21 Pastorale methodiek --- presentie --- pastoraal --- Social problems --- armoede --- Social welfare methods --- Presentie --- maatschappelijk werk en sociale zorg - methodiek --- Presentie. --- #gsdb6 --- christendom --- hulpverlening --- kansarmoede --- maatschappelijk werk --- methodiek --- Hulpverlening --- Sociale agogiek --- Methodiek. --- Welzijnswerk en maatschappelijke dienstverlening.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek is het resultaat van een project, gefinancierd door Cera. De verschillende koepelorganisaties van de sector hebben letterlijk de handen in elkaar geslagen: Vlaams Welzijnsverbond vzw. Jongerenbegeleiding vzw en PPJ - Pluralistisch Platform Jeugdzorg vzw. Een bestaand Vlaams kwaliteitszorginstrument, PROZA, diende als basis om voor de bijzonder jeugdbijstand een specifieke afgeleide versie te maken als instrument-op-maat.In dit boek zijn verschillende bijdragen te vinden. Niet alleen wordt het project en het instrument toegelicht, maar worden ook goede praktijken en ervaringen uit de sector beschreven. Dankzij de onderzoeken met het PROZA-instrument werd een dwarsdoorsnede gemaakt van enkele aspecten van kwaliteitszorg in de sector.

663.2 Bijzondere jeugdzorg --- Assistance à la jeunesse --- Beroepsethiek --- Ethique professionnelle --- Jeugdwerk --- #KVHB: Jeugdbescherming --- #KVHB: Kwaliteitszorg --- PROZA --- Jeugdbijstand --- S2006244.JPG --- Residentiële jeugdzorg. --- jeugdzorg. --- Jeugdzorg. --- 323 --- bijzondere jeugdzorg --- jeugdzorg --- kwaliteitszorg --- Sociale problemen van en zorg voor jeugdigen --- Kwaliteitszorg --- bijzondere jeugdbijstand --- kwaliteit --- 362.74 --- 658.5 --- psychosociale hulpverlening --- IKZ (integrale kwaliteitszorg) --- jeugdbescherming --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Social policy and particular groups --- Flanders --- Sociale agogiek --- Jeugdbescherming en kinderrechten.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Reflectie is een veel gehanteerde vorm van leren in het beroepsonderwijs, maar tegelijk ook een competentie die studenten zich aan moeten leren. Reflecteren is met name voor beginnende studenten een vrij abstracte aangelegenheid. Dit boek poogt een antwoord te geven op de vraag hoe je jezelf ontwikkelt van een persoon die niet bekend is met reflectie, tot een persoon die begint met en vaardig wordt in reflecteren: op weg naar bewust en bekwaam handelen. Reflecteren: de basis traint de student in eerste instantie te reflecteren op alledaagse situaties. Dit vormt een fundament om te kunnen reflecteren op toekomstige beroepssituaties. Het boek sluit aan bij de generieke bachelor competenties. De auteur geeft in dit boek de theoretische achtergrondinformatie, maar vooral hele praktische handvatten. De theorie wordt toegelicht met voorbeelden van good en bad practice en verduidelijkt aan de hand van voorbeeldcasussen. Studenten krijgen bovendien een stappenplan voorgelegd. In combinatie met een foutenanalyse en opdrachten voor zelfstudie kunnen ze hiermee hun vaardigheden oefenen. Reflecteren: de basis is specifiek bedoeld voor beginnende studenten aan een beroepsopleiding én voor beroepsbeoefenaren in relatiegerichte beroepen die (nog) niet getraind zijn in reflectie op hun handelen.

Onderzoek en ontwikkeling. --- #KVHB:Agogiek --- #KVHB:Reflectie --- 321.3 --- 450.7 --- 454.23 --- 489.4 --- Hoger onderwijs --- Identiteit (Zelfbeeld Zelfkennis) --- Leergroepen --- Leraren (Kleuterleid(st)ers, Leerkrachten, Onderwijzers) --- Professionele ontwikkeling --- Reflecteren (Terugblikken) --- Reflectie --- Studenten --- professionalisering --- reflectievaardigheid --- Sociale vaardigheden op het werk --- Sociale vaardigheden --- hoger onderwijs --- reflecteren --- reflectie (ler) --- reflectie --- sociale vaardigheden --- gezondheidszorg --- hulpverlening --- maatschappelijk werk --- methodiek --- onderwijs, sociale vaardigheden --- persoonlijke ontwikkeling --- 489.5 --- Hoger onderwijs; Vlaanderen --- Reflecteren --- welzijnswerk, methoden --- Methodiek --- Opleiding en bijscholing --- Didactische principes --- Didactiek (hoger onderwijs) --- Didactiek --- 361.1 --- competenties --- Social psychology --- reflectie (psychologie) --- Hygiene. Public health. Protection --- Higher education --- persoonlijkheidsontwikkeling --- departement Algemeen 07 --- leerstrategieën --- bewustzijn --- Managementvaardigheden --- Denken --- Bewustzijn --- coaching --- communicatie --- didactisch proces --- leren --- stagebegeleiding --- zelfbeoordeling* --- Reflectie (onderdeel leerproces) --- Onderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mantelzorg - zorgnood en zorgvoorkeur - determinanten van mantelzorg - mantelzorg naar opleidingsniveau - arbeid, gender en mantelzorg - mantelzorg binnen en buiten het huishouden - veranderingen in de huishoudelijke samenstelling(1991-2004) - mantelzorg in een moderne samenleving

Sociale agogiek --- welzijnswerk en maatschappelijke dienstverlening. --- 316:61 --- 351.84 --- #SBIB:314H280 --- #SBIB:316.8H20 --- 661.3 Welzijnszorg. Privé --- Mantelzorg --- Bejaardenproblematiek 312-053.8 --- Gehandicaptenproblematiek 362.4 --- Gezin 314.6 --- Gezondheidszorg 61 --- mantelzorg --- medische sociologie --- 308.3 --- 613.8 --- demografie --- welzijnszorg --- 649.8 --- België --- 308.2 --- mantelzorg (gez) --- zorgverlening --- Vlaanderen --- thuiszorg --- S2007798.JPG --- 09.01.a --- 316:61 Medische sociologie --- Medische sociologie --- 351.84 Sociaal zekerheidsrecht. Sociaal bestuursrecht. R.S.Z.--(sociale verzekering zie {369}) --- Sociaal zekerheidsrecht. Sociaal bestuursrecht. R.S.Z.--(sociale verzekering zie {369}) --- Demografie en niet-economische interrelaties: algemeen --- Welzijnsorganisatie: algemene sociale dienstverlening --- Andere samenlevingsvormen --- Thuisverpleging --- 367 --- Sociale verzekering ; België ; Algemeen --- Sociology of social care --- sociale dienstverlening --- Belgium --- Flanders --- Mental Health --- Health Policy --- Demography --- Social welfare --- Social aspects --- WA 305 Mental health of special population groups --- Care of the sick --- Flanders (Belgium) --- departement Gezondheidszorg 10 --- organisatie gezondheidszorg in België --- Welzijnswerk en maatschappelijke dienstverlening. --- Gezondheidszorg --- Zorgverlening --- Demografie --- Toekomstvisies --- Toekomstvisie --- Emigratie --- Gender --- Labour --- Future --- Care --- Care work --- Book

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Juvenile delinquency --- delinquenten --- jeugdmisdadigheid --- moeilijk opvoedbare jongeren --- S2006241.JPG --- 122 Criminaliteit --- Jeugdcriminaliteit --- 343 --- 343.3 --- 376 --- Sociale agogiek --- jeugdbescherming en kinderrechten. --- Criminology. Victimology --- Transport. Traffic --- mobiliteit --- ruimtelijke ordening --- steden --- Welzijnszorg --- Veiligheid --- Jeugdbescherming --- Preventie --- Jeugd --- Urban transportation --- arbeidsmarkt --- duurzame ontwikkeling --- economische politiek --- milieuproblematiek --- telewerk --- vervoer --- vervoer, goederen --- vervoer, infrastructuur --- vervoer, personen --- vervoer, water --- vervoer, weg --- 656 --- vervoerbeleid --- vervoer (transport) --- 385.1 --- BE / Belgium - België - Belgique --- 656.1 --- 711.7 --- 442.2 Verkeersvraagstuk --- 587 Stedenbeleid --- City transportation --- Metropolitan transportation --- Municipal transportation --- Transportation, Urban --- City planning --- Transportation --- Urban policy --- 711.7 Planologie: verkeersnetten --- Planologie: verkeersnetten --- 656.1 Road transport --- Road transport --- Transportdiensten. Verkeersorganisatie en toezicht --- Vervoer : economie, stelsel en beleid --- Conferences - Meetings --- Contains audio-visual material --- Mobiliteit --- Algemeen. --- Zorg- en welzijnssector --- Thuis --- Jongere